Como ya dije, a partir de este semestre voy a dar clases en la Universidad de Vic. De hecho ya ha empezado el curso esta misma semana. La Universidad de Vic, y más concretamente sus estudios de información y documentación, tienen dos características muy particulares:

  • Muy pocos alumnos por grupo
  • Una de sus opciones es seguir los estudios en un formato semipresencial

La primera característica permite una atención muy personalizada, algo que no es posible en otras instituciones más masificadas. La segunda quiere decir que los alumnos disponen de los módulos con todo el temario para poder estudiar a distancia. Es decir, que los apuntes se los pasamos nosotros. El conjunto de las dos significa que disponemos de la posibilidad de dedicar tiempo a ir más allá del simple temario y poder ver y comentar recursos complementarios, aplicar casos prácticos entre todos y discutirlos, etc.

En este contexto, se me ha ocurrido que uno de los ejercicios obligatorios de la asignatura va a ser un blog de clase: cada alumno deberá poner en marcha uno donde podrá desarrollar la asignatura un poco a su aire: resúmenes de apuntes, comentarios a textos que yo proponga, propuestas propias o nuevos puntos de vista que podamos discutir en clase (ya sea presencial, en el foro o a través del chat), etc. Lo único obligatorio en realidad es ponerlo en marcha, pero su contenido es totalmente libre aunque lógicamente yo intentaré dar recomendaciones o sugerir temas.

Supongo que el éxito de la iniciativa dependerá de las ganas del alumnado, tanto de las que ellos traigan de casa como de las que consiga inyectarles yo. Ya veremos, aunque personalmente creo que puede ser una experienca muy enriquecedora. Intentaré ir contando la evolución del tema.